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"COPIE NON CONFORME"
Quinze ans à La Prairie, école nouvelle

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"COPIE NON CONFORME"
Quinze ans à La Prairie, école nouvelle


Max Collet, Dominique Lauze, Mireille Royer, Marie de Vals

Privat, Epoque. I.S.B.N. 2-7089-1250-X



En 1969, il s’agissait avec des partenaires « comme tout le monde », sur un terrain vaste certes, mais dans des locaux très ordinaires et peu adaptés, de réaliser un projet, alors original, d’école nouvelle : une école ouverte à tous, parents, enseignants et personnel appelés à la cogérer ; ouverte à toutes sortes d’enfants, y compris ceux dont l’école traditionnelle ne voulait plus et quelques handicapés mentaux appelés à vivre ensemble, à travailler en groupe ; où la parole serait donnée aux adultes et aux enfants, où la concertation serait privilégiée, une école en recherche, jamais installée...

Quinze ans ont passé... Comment le projet annoncé s’est-il trouvé, peu à peu, des moyens d’exister, de se réaliser ? Tel est l’objet de ce livre.

Investis à différents niveaux de participation et de responsabilité, Mireille Royer, parent d’élèves, Max Collet, Dominique Lauze et Marie de Vais, enseignants, ont cherché à prendre un peu de recul pour parler de ce qu’ils vivent quotidiennement à l’école nouvelle La Prairie.



 

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